11月28日，中国慕课大学先修课（MOOCAP）启动仪式在清华大学举行，MOOCAP理事会正式成立，MOOCAP课程全面启动。
MOOCAP由全国40余所高水平大学和重点中学联合发起，集合了来自高等教育领域和基础教育领域的学科专家、资深教师，以及教育部在线教育研究中心等力量，实现了MOOC（大规模开放在线课程）和CAP（中国大学先修课程）的融合。MOOCAP理事会实行联合理事长制，由清华大学、复旦大学、南京大学、哈尔滨工业大学、西安交通大学、中国科学技术大学、中国人民大学等高校的副校长轮值担任理事长。
由清华大学主导的MOOCAP的建设，坚持“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念，改变过于依赖知识考试的单一化的人才考评模式，注重考查学生的志趣和能力，加强过程评价，探索建立多样化的人才考评机制。MOOCAP的发展重在大学和中学教育的“衔接”、让学生“学宽”，而不是“拔尖”，更不是让学生一味的“学深、学早”。
目前，清华大学联合部分中学投入力量，试点开发出首批“衔接类课程”共6门，分别是：微积分（先修课）、线性代数（先修课）、概率论与数理统计（先修课）、大学物理（先修课）、大学化学（先修课）、普通生物学（先修课）。课程设计团队中既有来自大学数学系、物理系、化学系和生命学院的教授，也有高中知名教师。他们根据高中生的特点将大学课程进行重新设计、并精心制作成MOOC课程。课程难度、深度则定位为介于大学教育与中学教育之间的衔接性课程，而不是已有的大学课程。
未来，除了“衔接类课程”外，MOOCAP还将建设“通识教育”、“专业概论”等“素质拓展类课程”，旨在帮助中学生提高综合素质，提前了解大学的教育理念及专业设置，从而更好地适应新一轮高考综合改革试点。
知名教育专家熊丙奇表示，“此次全国40多所高校共同发起先修课，改变了各校各自为政的先修课模式。而把先修课作为一个开放的平台，不论对大学自主招生，还是给高中生提供更多课程资源，都是有好处的。国外大学的先修课程就是如此。”
在圈内人看来，部分重点高校联手推出的中国大学先修课程，就是要借鉴大学先修课程在美国高校招生中的成熟经验，比如名校录取最为看重的录取依据，AP学分认证后可减免大学学分等，探索在我国高校招生制度框架内，比如综合素质评价、自主招生，发挥大学先修课的重要作用。
11月30日，观教君在“京城教育圈（ID：bjeduvision）”推送“大学先修课，高水平大学和高中名校的新标配”一文后，不少圈友在后台留言，特想了解全国都有哪些高水平大学和重点中学入围MOOCAP理事会。
经过多方打探，“京城教育圈”独家获悉入围“中国慕课大学先修课”理事会的19所著名高校和29所重点高中大名单，感兴趣的圈友可抢先关注呵（学校排名不分先后）：
19所高水平大学：
复旦大学
清华大学
浙江大学
武汉大学
中国人民大学
吉林大学
兰州大学
东北大学
四川大学
中山大学
天津大学
南开大学
上海交通大学
南京大学
中国科学技术大学
西安交通大学
北京师范大学
东南大学
哈尔滨工业大学
29所重点中学：
郑州外国语学校
西北工业大学附属中学
西安高新第一中学
清华大学附属中学
上海中学
北京市第四中学
云南师范大学附属中学
乌鲁木齐市第一中学
浙江省镇海中学
南京师范大学附属中学
中国人民大学附属中学
华东师范大学第二附属中学
北京大学附属中学
西南交通大学附属中学
北京市第八中学
乐成寄宿中学
中央民族大学附属中学
上海市七宝中学
西安市铁一中学
北京十一学校
复旦大学附属中学
会宁县第一中学
绍兴鲁迅中学
贵阳市第一中学
上海交通大学附属中学
北京一零一中学
湟中县第一中学
北京师范大学第二附属中学
北京师范大学附属实验中学
文| 德宏观教
图片来源| 网络
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